Bokt.nl

**Geplaatst**: 15-02-10 15:43

Geplaatst: 15-02-10 15:43

lucca schreef:
Renske_W schreef:
Ik zit nog te stoeien met de opdrachten.
Krijg bij lange na geen 2 A-4tjes vol...
En eigenlijk wil ik het vanavond nog op de mail doen naar de cursusleider, wij hebben namelijk ivm de carnaval geen cursus komende week. Dus moet deze week ook nog speciaal naar haar toe rijden om de papieren te laten ondertekenen, en dan moet het nog op de post naar de knhs uiterlijk donderdag.
Iemand nog tips? Ik krijg het namelijk niet voor elkaar

wij hebben twee voorbeelden mee gehad van de cursus leider, zodat we een idee hadden hoe het ongeveer moest...

Niet letterlijk overnemen die voorbeelden he?! Dat zijn mijn PVB's die jullie als voorbeeld hebben gekregen en die heb ik 2 weken geleden opgestuurd.

**Geplaatst**: 15-02-10 16:39

Geplaatst: 15-02-10 16:39

Roosyes schreef:
Wij hebben ook niks gehoord over een PVB protocol en ik heb net mijn opdr verstuurd. Zit ook nergens iets bij daarover in mijn map...

Bij ons was het ook allemaal onduidelijk. Ik heb net de KNHS even gebeld en zij zeggen dat je de protocollen NIET hoeft mee te sturen.

**Geplaatst**: 15-02-10 18:06

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 15-02-10 18:06

Ik had het al gelezen in de uitleg inderdaad! Staat nergens iets erover, wel dat ze die hebben mee gestuurd als bijlage (voor waar je opdr aan moet voldoen).

**Geplaatst**: 15-02-10 18:07

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 15-02-10 18:07

Hahaa.
Iedereen druk met zijn opdrachten..

Ik ben net begonnen en wil ze vanavond voor de cursus afhebben zodat ik ze kan ondertekenen, dus ga snel weer verder..

**Geplaatst**: 15-02-10 18:22

Geplaatst: 15-02-10 18:22

Chaos schreef:
Hahaa.
Iedereen druk met zijn opdrachten..

Ik ben net begonnen en wil ze vanavond voor de cursus afhebben zodat ik ze kan ondertekenen, dus ga snel weer verder..

hier net zo, heb ze net uitgeprint

**Geplaatst**: 15-02-10 18:29

Geplaatst: 15-02-10 18:29

Chaos schreef:
Hahaa.
Iedereen druk met zijn opdrachten..

Ik ben net begonnen en wil ze vanavond voor de cursus afhebben zodat ik ze kan ondertekenen, dus ga snel weer verder..

Even geheel off-topic.
Jouw vriendje is een collega van mij

**Geplaatst**: 15-02-10 21:03

Geplaatst: 15-02-10 21:03

De PVB's heb ik gelukkig al in Januari gemaakt en opgestuurd. Ik ben nu hard aan het leren, valt niet mee met een fulltime baan en 2 paarden die ook aandacht willen. Hoe gaat het met jullie met leren, Is er bij jullie duidelijk aangegeven wat er geleerd moet worden.

**Geplaatst**: 15-02-10 21:53

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 15-02-10 21:53

Eigenlijk moet je gewoon alles kennen, daar kwam het op neer.

Alle rijtjes en definities enzo.

**Geplaatst**: 15-02-10 23:29

Geplaatst: 15-02-10 23:29

Klopt dat je alles moet kennen.
Bij ons heeft ze specifieke punten aangegeven die zeker gevraagd worden.

Succes allemaal.

**Geplaatst**: 15-02-10 23:52

Geplaatst: 15-02-10 23:52

Niet letterlijk overnemen die voorbeelden he?! Dat zijn mijn PVB's die jullie als voorbeeld hebben gekregen en die heb ik 2 weken geleden opgestuurd.

[/quote]

hihi, nee ik heb zelf wat bedacht

**Geplaatst**: 16-02-10 14:22

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 14:22

wat voor specifieke punten?

**Geplaatst**: 16-02-10 16:52

Geplaatst: 16-02-10 16:52

_Lott schreef:
wat voor specifieke punten?

Als je antwoord kan geven op de volgende vragen ben je in principe voorbereid Maak je borst maar nat:

Rijtechniek Dressuur

- Wat is het doel van dressuur?
- Hoe is dit zichtbaar bij een paard wat goed gereden wordt?
- Scala der Ausbildung: welke punten en welke volgorde.
- Geef een omschrijving van de volgende begrippen:
• Tact
• Ritme
• Regelmaat
• Ontspanning
• Nageeflijkheid
• Aanleuning
• Impuls
• Schwung
• Rechtgerichtheid
• Stelling
• Buiging
• Verzameling
• Dürchlassigkeit
• Aan de teugel
• Achter de teugel
• Tegen de hand
• Hangen op de hand
• Aan het been
• Tegen het been
• Vluchten voor het been
- Welke hulpen worden gebruikt en waar en wanneer gebruik je deze?
- Welke hulpmiddelen zijn er en waar dienen ze voor?
- Doel van gymnasticeren?
- Een paard wat correct aan de teugel loopt, zal rekening houden met de graad van africhting……..?
- Wat is het doel van een halve ophouding en wat zijn de hulpen?
- Geef een omschrijving van de gangen. Benoem de tact, beenzetting, correct beeld van de gang, maak een tekening van de beenzetting.
• Stap
• Draf
• Galop
- Welke verschillende evenwichten kan een paard aannemen onder het zadel?
- Welke veranderingen vinden plaats rijtechnisch (voelbaar voor de ruiter en zichtbaar voor omstanders) als een paard meer gewicht op de achterhand gaat nemen?
- Wanneer heb je een goed rijtechnisch gevoel?
- Welke punten zijn belangrijk om een goed rijtechnisch gevoel te ontwikkelen?
- Geef een omschrijving van de volgende oefeningen. Benoem het doel van de oefening, de hulpen (been, zit, teugel), opbouw, correct beeld bij een juist uitgevoerde oefening, moeilijkheden en oplossingen.
• Overgangen
• Tempowisselingen
• Wendingen/ voltes/ slangenvolte/ door S van hand veranderen/ etc
• Wijken voor de eenzijdige kuit
• Halthouden
• Achterwaarts
• Halsstrekken
- Wanneer loopt een paard recht?
- Wanneer loopt een paard scheef?
- Wat zijn de oorzaken van scheefheid?
- Welke verschijnselen zijn zichtbaar/ voelbaar bij de holle- en bolle zijde van het paard?
- Wat zijn de gevolgen in oefeningen als een paard scheef is.
- Wat zijn oplossingen voor een paard die scheef is?

Rijtechniek Springen

- Hoe is het beeld van een correcte houding in de verlichte zit?
- Wat zijn de voordelen van de verlichte zit?
- Wat is het doel van de verlichte zit?
- Welke fasen zijn er in de sprong?
- Welke fouten kunnen worden er gemaakt in de houding tijdens de verlichte zit?
- Hoe is de houding en verlichte zit van een ruiter te corrigeren?
- Welke criteria zijn er voor de galop (bij het springen)?
- Wat is de doel van de galop?
- Hoe kan de galop ontwikkeld worden?
- Welke problemen kunnen zich voordoen bij het aanspringen in de galop?
- Hoe is het beeld bij een correct gemaakt changement?
- Wat is het doel van een changement?
- Wat zijn de voorwaarden voor het maken van een correct changement?
- Wat zijn de hulpen voor een changement?
- Hoe is de opbouw van een springles?
- Wat zijn de afstanden tussen 2 hindernissen vanuit draf of galop?
- Handige tips op p. 44 en 45 van Rijtechnisch springen

Longeertechniek

- Wat zijn de voorwaarden om goed te longeren
- Wat zijn de voordelen van een touwtje tov andere bijzetteugels?
- Wanneer is een paard goed bijgezet?
- Van welke punten is de wijze van bijzetten afhankelijk?
- Hoe is het beeld van een correct lopend paard aan de longe?
- Welke benodigdheden gebruikt men bij longeren?
- Welke africhtingsfasen zijn er bij longeren?
- Welke hulpen worden gebruikt bij longeren?
- Hoe is de houding van een longeur?
- Welke mogelijke manieren van bijzetten zijn er?

Didactiek
-

Algemene paardenkennis

- Wat is een ideaal klimaat voor een paard in de stal?
- Hoe is het klimaat te beïnvloeden?
- Hoe is het natuurlijke eetgedrag van een paard?
- Hoeveel liter drinkt een paard ongeveer per dag?
- Wanneer moet men een paard géén water geven?
- Welke twee soorten voer zijn er, noem de voorbeelden.
- Welke twee redenen zijn er om een paard krachtvoer te geven?
- Welke weg legt voer af van mond tot mest?
- Waar heeft een paard voer voor nodig?
- Waar gebruikt een paard energie allemaal voor?
- Wat is een logisch voerschema?
- Wat is harnachement?
- Benoem de onderdelen van een hoofdstel en zadel (zie ook p. 78)
- Welke soorten neusriem zijn er?
- Welke soorten bitten zijn er?
- Wat is het verschil tussen een dressuur-, spring- en veelzijdigheidszadel?
- Welke soorten hulpteugels zijn er en waar dienen ze voor?
- Wat is het doel van beenbescherming?
- Welke manegefiguren zijn er, hoe zien ze er correct gereden uit en hoe zijn de hulpen?
- Benoem de letters en afstanden van een rijbaan.
- Wat zijn de algemene rijbaanregels?

Kennis van de paard

- Wat zijn rudimentaire overblijfselen?
- Hoe heeft het paard zich in de geschiedenis ontwikkeld tot het paard van nu?
- Wat zijn de natuurlijke eigenschappen van een paard?
- Wat zijn belangrijke punten in de omgang met een paard (p. 12 + 13)
- Hoe gebruikt een paard zijn zintuigen?
- Welke stalondeugden zijn er en wat zijn de eigenschappen?
- Hoe ziet de dagelijkse verzorging van een paard eruit?
- Welke maatregelen kan men treffen om gezonde hoeven te krijgen/houden?
- Wat is het doel van hoefbeslag?
- Welke onderdelen zijn er bij een hoefijzer en nagel?
- Waarom is een goede gebitsverzorging noodzakelijk?
- Welke symptomen duiden op problemen met het gebit?
- Welke weg legt voedsel af?
- Wat zijn de functies van het skelet?
- Hoe ziet het voorbeen eruit en wat is de functie?
- Hoe ziet het achterbeen eruit en wat zijn de functies?
- Welke en hoeveel wervels heeft een paard?
- Maak een tekening van een wervel en benoem de onderdelen.
- Hoe is de onderlinge beweeglijkheid van de groepen wervels?
- Maak een tekening van een gewricht en benoem de onderdelen.
- Wat is de functie van respectievelijk een gewricht, spier en pees?
- Waar zit het hoefkatrolmechanisme?
- Welke onderdelen behoren bij het signalement?
- Wanneer wisselen en vullen de snijtanden (p. 98)
- Wat zijn de PAT-waarden van een gezond paard?
- Welke maatregelen kan men treffen om een gezond paard te houden?
- Welke symptomen duiden op een ziek paard?
- Welke 2 soorten kreupelheid zijn er, wat zijn de kenmerken?
- Geef een omschrijving van de volgende ziekte en geef de mogelijke oorzaken:
• einschuss
• oedeem
• dampigheid
• hoesten
• cornage
• koliek
• hoefbevangenheid
• maandagziekte
• ataxie
• verlamming
• huidziektes
• rhinopneumonie
• droes
• tetanus
- Welke beenstanden zijn er bij een voor- en achterbeen van voren/ achteren en terzijde gezien, noem de kenmerken.
- Welke 2 soorten beengebreken zijn er, wat zijn de kenmerken.

Kennis van het ruiter

- Welke gymnastische oefeningen zijn er en wanneer zou men ze toepassen?

**Geplaatst**: 16-02-10 16:55

Geplaatst: 16-02-10 16:55

Ik zie nu dat er onder het kopje Didactiek niets staat, vanavond meteen vragen :oo

**Geplaatst**: 16-02-10 17:03

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 17:03

kijk, dat is een handig lijstje!

**Geplaatst**: 16-02-10 18:37

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 18:37

dankjewel diesel ga het gelijk meenemen in mijn uitreksel!

**Geplaatst**: 16-02-10 18:49

Geplaatst: 16-02-10 18:49

Diesel54 schreef:
Als je antwoord kan geven op de volgende vragen ben je in principe voorbereid Maak je borst maar nat:
....

Hoe kom je aan dit lijstje?
(sorry als ik dat gemist heb)

**Geplaatst**: 16-02-10 18:52

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 18:52

Staan ook wel dingen in die we niet hoeven te kennen volgens mij?
Anders heb ik heel wat bladzijdes gemist.

Ben bij de oude vragen wel wat meer dingen tegengekomen die nu niet meer in het boek staan.

**Geplaatst**: 16-02-10 19:00

Geplaatst: 16-02-10 19:00

LindyH schreef:
Diesel54 schreef:
Als je antwoord kan geven op de volgende vragen ben je in principe voorbereid Maak je borst maar nat:
....

Hoe kom je aan dit lijstje?
(sorry als ik dat gemist heb)

Dit hebben we dit weekend van de cursusleidster via de mail gekregen.

asjemenou schreef:
Staan ook wel dingen in die we niet hoeven te kennen volgens mij?
Anders heb ik heel wat bladzijdes gemist.

Ben bij de oude vragen wel wat meer dingen tegengekomen die nu niet meer in het boek staan.

Nou alles wat er staat moet je echt wel kennen hoor!

**Geplaatst**: 16-02-10 19:07

Geplaatst: 16-02-10 19:07

Oke dan!
Maar dan mist mijn boek een paar bladzijdes ben ik bang.
Zou iemand dan bv deze even voor me op kunnen zoeken?

- Hoe is het beeld bij een correct gemaakt changement?
- Wat is het doel van een changement?
- Wat zijn de voorwaarden voor het maken van een correct changement?
- Wat zijn de hulpen voor een changement
- Aan het been
- Tegen het been

**Geplaatst**: 16-02-10 19:32

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 19:32

krijg je dit bij niveau 2?

**Geplaatst**: 16-02-10 20:07

Geplaatst: 16-02-10 20:07

hoe je ziet dat een paard goed gereden wordt zijn toch deze punten:

- De ongedwongenheid en regelmatig van de gangen
- De ontspanning
- De aanleuning
- De impuls
- De recht gericht zijn van het paard
- De verzameling

**Geplaatst**: 16-02-10 22:32

Geplaatst: 16-02-10 22:32

Diesel54 schreef:
Ik zie nu dat er onder het kopje Didactiek niets staat, vanavond meteen vragen

Daar ben ik ook benieuwd naar, want ik ben dat stuk net aan het samenvatten en ik weet niet goed wat ik ermee moet.

Misschien moeten we dit zien als informatie voor het praktijkexamen, en niet echt als theorie-stof. (Wishful thinking...

)

**Geplaatst**: 16-02-10 23:01

Geplaatst: 16-02-10 23:01

asjemenou schreef:
Oke dan!
Maar dan mist mijn boek een paar bladzijdes ben ik bang.
Zou iemand dan bv deze even voor me op kunnen zoeken?

- Hoe is het beeld bij een correct gemaakt changement?
- Wat is het doel van een changement?
- Wat zijn de voorwaarden voor het maken van een correct changement?
- Wat zijn de hulpen voor een changement
- Aan het been
- Tegen het been

dat kan ik niet vinden. heb nog wel een boek die ik hiervoor kreeg omdat deze nog niet binnen waren. dus ik zoek het zo snel mogelijk op

**Geplaatst**: 16-02-10 23:05

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 23:05

Als het in het huidige boek niet staat, dan kunnen ze het toch ook niet vragen? Dus dan ga ik het ook niet leren.

Anders kunnen ze wel vanalles gaan verzinnen.

Ik ga er van uit dat deze vragen uit de boeken van 2 jaar terug komen, ze zijn (ik geloof) vorig jaar veranderd. Toen zaten alle niveau bij elkaar, verdeeld over meerdere mappen dacht ik.
Toen moest je bv ook weten welke volgorde van benen je aan moet houden bij opsommen van de aftekeningen. Dat staat er nu niet meer in, dus hoef je ook niet te weten.

**Geplaatst**: 16-02-10 23:20

Re: ORUN 2009/2010

Geplaatst: 16-02-10 23:20

nee, lijkt mij dus ook niet