Bokt.nl

**Geplaatst door de TopicStarter** : 13-04-21 11:13

Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst door de TopicStarter : 13-04-21 11:13

Om een lang verhaal kort te maken(gaat over België).
We hebben 3 kinderen. De middelste is 6, zit in het eerste leerjaar en zit een jaar voor. Ze gaan allen in het Frans naar school(thuis spreken we nl), maar vooral op wiskunde vlak zit ze enorm voor en thuis wil ze alleen maar leren en werken. Op school is ze enorm traag omdat het zo saai is en door school doorgestuurd naar een psycholoog die gespecialiseerd is in meerbegaafde kindjes.

Dat gesprek heeft me vooral doen inzien dat het kleine schooltje waar er nu zitten, waarschijnlijk nooit kan bieden wat zij(en de 3de is nog maar 3, maar toont dezelfde kenmerken) nodig heeft(leren studeren, leren fouten maken, leren falen, uitgedaagd worden,.....

Dus ga je op zoek naar een stok achter de deur voor mocht het niet meer lukken op school en kom je tot de conclusie dat er in de ruime regio helemaal niets bestaat die zich deftig toelegt op dergelijke kinderen... doodzonde, want ik kan me niet voorstellen dat wij de enige zijn die daar tegenaan lopen...

En dan gaan mijn gedachten verder en denk in van ‘waarom niet kijken of zoiets niet opgestart kan worden’.

Leuk idee, maar niet eenvoudig en 0,0 ervaring.

Lijkt zoiets realistisch? Of niet onmiddelllijk?

Reeds mails gestuurd naar dergelijke bestaande scholen met de vraag wat nodig is om een extra vestiging te openen in onze buurt, naar het centrum voor leerlingenbegeleiding of zij dergelijke nood ook waarnemen of als zij wel een school met degelijk programma weten. En dan?
Las reeds verschillende artikelen rond mensen die recentelijk een schooltje startten, maar waar start je mee als je wil nagaan of het realistisch is?
Las reeds dat je je moet aansluiten bij een overkoepelende scholengroep, een vzw oprichten, gebouw vinden, en centjes, want subsidies krijg je pas in januari van het eerste schooljaar...

Wat denken jullie? Te groot? Of haalbaar? Mensen met ervaringen toevallig? Ideeen? Vergeet ik grote dingen,...?

**Geplaatst**: 13-04-21 11:15

Re: Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst: 13-04-21 11:15

Ik denk dat verhuizen realistischer is dan het openen van een extra school.

**Geplaatst**: 13-04-21 11:21

Re: Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst: 13-04-21 11:21

Ik heb je een pb gestuurd

**Geplaatst**: 13-04-21 11:29

Geplaatst: 13-04-21 11:29

Geen ideeën of ervaringen, maar gaaf, gewoon gaat starten en zien hoe ver dat komt.
Ik vind het bewonderingswaardig dat je niet in het huidige (beperkingen) blijft denken, maar mogelijkheden ziet en initiatief neemt.

Ik kan me ook voorstellend dat hier vraag naar is als er in jouw regio niks aangeboden wordt. En omdat het over de ontwikkeling van kinderen gaat is het waarschijnlijk een dringende vraag, dus je idee lijkt me daarom juist heel realistisch.

**Geplaatst**: 13-04-21 11:33

Re: Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst: 13-04-21 11:33

Klinkt tof, maar vanuit welke ervaring doe jij dit? Werk je zelf in het onderwijs? Weet je wat je moet doen?
Het is meer dan een gebouw en subsidies regelen. Ik zou eerder inzetten op het aanbieden van coaching van meerbegaafde kinderen (en alle betrokken partijen zoals ouders eb de school/docent) geloof ik. Dan kan je ook inzetten op het ontwikkelen van executieve functies, maar ook op wat scholen nodig hebben om deze kinderen goed te kunnen begeleiden en uit te dagen.

**Geplaatst**: 13-04-21 12:07

Re: Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst: 13-04-21 12:07

Het lijkt mij het meest logisch om (ook) in gesprek te gaan met het bestuur / overkoepelende organisatie van scholen in jullie regio? Die zullen als het goed is ook wel een beetje overzicht hebben hoe veel behoefte hier aan zou kunnen zijn.

Ik denk eigenlijk dat je in de meeste gevallen al heel ver komt met het aanbieden van wat verdieping en verbreding van het aanbod aan kinderen die het standaard werk snel doorhebben

Je ziet ook wel dat kinderen die in de scholen boven komen drijven omdat ze iets extra's nodig hebben, dan (door school georganiseerd) 1 of 2 dagdelen per week bij elkaar komen voor extra taken waar ze zich de rest van de week mee bezig kunnen houden naast hun normale schoolwerk.

Als je zo'n actiegroepje gerealiseerd kan krijgen ben je ook al een heel eind op weg denk ik?

**Geplaatst**: 13-04-21 12:38

Geplaatst: 13-04-21 12:38

Zonder enige ervaring of opleiding in het begeleiden van begaafde kinderen en alle psychologische en didactische uitdagingen die daar bij horen denk ik niet dat het realistisch is om een school te openen met dat als specialisatie.

Aangezien we het hier over een lagere school hebben, denk ik dat het inhoudelijke lesgeven voor jou niet zozeer een probleem zal zijn (stof is nou niet echt hogere wiskunde, en er zijn legio gestructureerde lesmethodes te vinden). Maar zonder enige ervaring of scholing kan jij dat extra stukje begeleiding dat je juist zoekt niet bieden zoals een professional dat kan. Het is meer dan alleen extra uitdaging op school; het is ook de balans vinden waarin de kinderen academisch uitgedaagd worden én genoeg tijd en ruimte hebben voor sociale ontwikkeling. Incorrect omgaan met begaafdheid kan leiden tot legio problemen in het latere leven, zoals faalangst, perfectionisme, onderpresteren, slecht zelfbeeld etc. Er is een sterk causaal verband tussen academische begaafdheid bij kinderen en sociale ongelukkigheid.

Je zou thuisscholing kunnen overwegen, maar dan mis je wederom de sociale ontwikkeling die bij een begaafd kind extra gestimuleerd moet worden.

Je zou kunnen kijken naar niet-traditioneel onderwijs. Montessorischolen zijn vaak een uitkomst voor begaafde kinderen; op die scholen is enorm veel ervaring met het uitdagen en afstemmen op individueel niveau. Misschien is dat een optie?

Ik vind het wel bewonderingswaardig hoe goed je achter je kinderen staat

**Geplaatst**: 15-04-21 09:13

Re: Realistisch? Of toch niet?

Geplaatst: 15-04-21 09:13

Ik denk dat het op je eentje niet gemakkelijk is een school te starten. Samen met een groepje gelijkgestemde ouders misschien wel.
Je moet ook personeel in dienst nemen: leerkrachten, zorgcoördinator, ... Daarnaast moet je ook een duidelijke visie en zorgbeleid hebben om te vertrekken, moet je een overeenkomst aangaan met een CLB, moet je je aansluiten bij een ondersteuningsnetwerk, contacten leggen met doorverwijzers (want je moet ook aan voldoende leerlingen komen),...
Verder lijkt het mij niet gemakkelijk om een school enkel voor hoogbegaafde kinderen te openen. Immers, je moet enerzijds aan voldoende leerlingen geraken, maar anderzijds is er geen specifieke vorm van buitengewoon onderwijs bestemd voor deze leerlingen, waardoor je onder het regulier onderwijs gaat vallen en je geen leerlingen mag uitsluiten bij de inschrijvingen. Je zal dus eens moeten nadenken hoe je het precies ziet voor deze leerlingen: laat je hen in "gewone" klassen met hun eigen curriculum bv of maak je aparte klassen voor deze leerlingen?

(Ik heb het nu vnl over het Vlaamse onderwijs. Het franstalig onderwijs zit volgens mij wat anders in elkaar en ken ik onvoldoende om er iets zinnigs over te kunnen zeggen).

Nomineer dit bericht ×