Bokt.nl

PSvanLot schreef:

berthe schreef:

@PSLot
Ik denk dat alle lerarenopleidingen het met je eens zijn dat dat een waardeloze regel is.
Helemaal omdat je in het eerste jaar heel moeilijk kan bepalen of iemand uiteindelijk een goede leerkracht kan worden. Maar zo is de wet- en regelgeving...

Een goed iets om daar eens serieus naar te kijken. Zowel voor de opleiding, als de student, als het toekomstige werkveld geen goed iets.

berthe schreef:

Nog zo’n rare regel: je mag als opleiding geen studievertragende barrières veroorzaken. Dus: heb je je stage van het tweedejaars bijvoorbeeld onvoldoende dan mag je wel je studie voortzetten. Kan dus zijn dat iemand bijna alle studie onderdelen haalt en nog steeds stage van het tweedejaar aan het herkansen is.

Dat bedenken hogescholen niet zelf hoor!

Magrathea schreef:

Denk dat dat gewoon gelijk getrokken is met alle opleidingen?
En daarnaast is het natuurlijk ook best banketstaaf als je na 3 jaar opleiding (en collegegeld betalen natuurlijk) alsnog te horen krijgt dat het niks gaat worden.
Dan zou eigenlijk de eerstejaarsstages strenger moeten worden beoordeeld, voor zover dat kan.

berthe schreef:

PSvanLot schreef:

Een goed iets om daar eens serieus naar te kijken. Zowel voor de opleiding, als de student, als het toekomstige werkveld geen goed iets.

Dat is door de overheid zo bepaald... helaas

lenaa_tje schreef:

berthe schreef:

Nog zo’n rare regel: je mag als opleiding geen studievertragende barrières veroorzaken. Dus: heb je je stage van het tweedejaars bijvoorbeeld onvoldoende dan mag je wel je studie voortzetten. Kan dus zijn dat iemand bijna alle studie onderdelen haalt en nog steeds stage van het tweedejaar aan het herkansen is.

Dat bedenken hogescholen niet zelf hoor!

Dat vind ik nog niet zo heel gek eigenlijk.
Natuurlijk moet iemand eerlijk tegen zich zelf zijn maar iemand kan best onderdelen moeten overdoen.

PSvanLot schreef:

theadora99 schreef:

Ik loop nu mijn 4e jaars stage en heb vanaf de eerste lesdag 10 uur per week zelf gedraaid, mijn tweede dag onverwachts zonder begeleidster (maar wel met begeleiding vlakbij). Vorig jaar derdejaars, maar ook veel zelf lesgegeven. Ik vind het vooral fijn om zelf veel te doen, minder kijken/praten en veel doen, haha. En nu vanaf 4 januari ben ik dus aangenomen tot een collega terug is van ziekte.

In het laatste jaar is het toch ook de bedoeling dat je volledig zelfstandig les kunt geven?

Wij zijn een AOS school en in de derde wordt er echt verwacht dat de stagiaires volledig zelf lesgeven. Ik ben er in het begin geheel of het grootste gedeelte van de les zelf bij, maar aan het einde van de stage moeten ze afstudeer bekwaam zijn en zelfstandig les kunnen geven.

De visie van de school uitdragen vind ik moeilijk, ik vind het belangrijker dat een stagiaire de schoolregels kent en daarnaar handelt.
Manier van lesgeven is voor mij niet van belang. Zolang er een veilige, werkbare sfeer heerst maakt het voor mij niets uit hoe de docent de leerlingen het vak leert. Het belangrijkste is de connectie met de groep. Als je die magie te pakken hebt dan komt het helemaal goed.

lenaa_tje schreef:

Dat vind ik ook. Al je stages over moeten doen zegt wel genoeg. Maar een keer iets of een onderdeel over moeten doen vind ik geen schande.
Dit kan van zoveel dingen nog afhangen.

PSvanLot schreef:

lenaa_tje schreef:

Dat vind ik ook. Al je stages over moeten doen zegt wel genoeg. Maar een keer iets of een onderdeel over moeten doen vind ik geen schande.
Dit kan van zoveel dingen nog afhangen.

Dat vind ik niet altijd, sommige hebben net wat meer tijd nodig, maar dan probeer ik er een verlengde stage van te maken als dat qua uren mogelijk is.

berthe schreef:

lenaa_tje schreef:

Dat is echt onzin. Ze kunnen hem best zijn stage niet laten halen. Dan doe je het maar een keer over als je dit echt wil.

Onvoldoende op een stage geven kan wel, negatief studieadvies geven kan niet.

Magrathea schreef:

@Lisanne, kun je je leerlingen misschien een voorwerp laten pakken wat past bij hen, en degenen die willen er iets over laten vertellen? Of een quizje voorbereiden en ze laten stemmen door een gekleurd velletje voor de camera te houden (en noem het Rubix Cube als ze weten wat dat is, haha) ?

Magrathea schreef:

@Goof, meestal lukt me dat wel, ik heb veel kampbegeleiding gedaan dus snel namen leren enzo zit er wel in En gewoon een beetje praatjes met ze maken zodat je een indruk krijgt van de dynamiek van de groep.
Ik ben momenteel het meest "bang" dat ik niet zo goed kan uitleggen, maar ik heb zomaar het idee dat het in de praktijk iets totaal anders kan zijn

PSvanLot schreef:

Maar dat is wel wat hij moet gaan doen...

PSvanLot schreef:

Maar dat is wel wat hij moet gaan doen...

PSvanLot schreef:

Ik zou niets liever doen dan weer naar school... Baal er erg van.

Ik ga ze online lesgeven vanuit thuis en zij zitten op school in de klas.

Ben benieuwd hoeveel ouders leerlingen thuis houden. Ik kan dat heel goed begrijpen.