Bokt.nl

Josien_ schreef:

Ikke!
Volgens mij ging het bij mij ook wel goed Heb het nagekeken en heb denk ik wel de 5,4 die ik nodig heb om een 6 te staan

Sander_ schreef:

lieziej schreef:

500? :|

Wij hebben A+B+C 41 leerlingen

Haha meen je niet?
Wij zitten in onze gymzaal, die tot de nok toe vol staat met tafeltjes.
Onze school heeft dan wel HAVO + atheneum + gymnasium bij elkaar, hè.

Nueve schreef:

Ik snap nu tenminste WAT het is. Nog een vraagje, hoe lees je zo'n m/z-dingetje af? En is m/z gewoon echt massagetal : ladinggetal?

xFioon schreef:

Sander_ schreef:

Haha meen je niet?
Wij zitten in onze gymzaal, die tot de nok toe vol staat met tafeltjes.
Onze school heeft dan wel HAVO + atheneum + gymnasium bij elkaar, hè.

maar had havo ook wiskunde dan vandaag?
wij zitten met vwo in één gymzaal, havo heeft 2 zalen en vmbo heeft de andere 3 zalen.

lieziej schreef:

Echt super handig, die scheikunde samenvatting, Roos! Super heelijk!! Dankje!

lieziej schreef:

Oh trouwens, mijn scooter is BEstolen xD

Kreeg ik een sms van vriendlief "heb je mijn briefje nog gevonden?"

Ik: "welk briefje?! ö"
Jap: "Ja, bij je scooter!!"
Ik: "Waar dan? ik heb niks gezien!"
Jap: "Ja, in het gat bij je gashendel, naast je dashboard, daar zat een opgerold briefje in"
Ik sprint naar buiten: "Nee, hij zit er echt niet in, en het moet me wel zijn opgevallen, dus dan istie gejat op school! "

Welke idioot jat er nou een liefdesbriefje?

noekje schreef:

poedersuiker

ik zie net dat ik de laatste twee vragen ben vergeten, had het nog zo goed doorgekeken

NieneWiep schreef:

Josien_ schreef:

Ikke!
Volgens mij ging het bij mij ook wel goed Heb het nagekeken en heb denk ik wel de 5,4 die ik nodig heb om een 6 te staan

Okee, mooizo! Wat heb jij bij vraag 6 geantwoord? Dat je moest beredeneren waarom grafieken van groei van bomen altijd door de oorsprong gaan.

Ik heb veel te simpel gedacht, dat bomen als ze 0 jaar zijn ook 0 cm zijn, een boom begint niet met groeien bij 1 meter ofzo.

FantasyB schreef:

lieziej schreef:

Oh trouwens, mijn scooter is BEstolen xD

Kreeg ik een sms van vriendlief "heb je mijn briefje nog gevonden?"

Ik: "welk briefje?! ö"
Jap: "Ja, bij je scooter!!"
Ik: "Waar dan? ik heb niks gezien!"
Jap: "Ja, in het gat bij je gashendel, naast je dashboard, daar zat een opgerold briefje in"
Ik sprint naar buiten: "Nee, hij zit er echt niet in, en het moet me wel zijn opgevallen, dus dan istie gejat op school! "

Welke idioot jat er nou een liefdesbriefje?

Misschien heeft hij het in de verkeerde scooter gestopt
Wel heeeeuul schattig

Sander_ schreef:

Mijn leraar heeft in de examencommissie gezeten en hoorde van zijn oud-collega's het volgende:
- veel nadruk op aparatieve analyse (spectometrie etc.)
- blokschema's
- veel zuur/base en redox

Dus ik hoop niet zoveel isomerie etc.

Bonaire schreef:

Jongens, morgen scheikunde, donderdag eco en duits. Wanneer moet ik duits en eco gaan leren? Morgennacht? Probleem!

xFioon schreef:

Bonaire schreef:

Jongens, morgen scheikunde, donderdag eco en duits. Wanneer moet ik duits en eco gaan leren? Morgennacht? Probleem!

Same problem.... wordt helemaal gek morgen!