Geplaatst Mijn achtergrond:
Pabo afgestudeerd
Daarna bij de gemeente terecht gekomen, eerst op het archief om te kijken wat ik nu eigenlijk wilde.
Daarna als beleidsmedewerkers een opleidingstraject gevolgd en hier ruim 8 jaar gewerkt en ervaring op gedaan.
Omdat ik de gemeentewereld niet prettig vind (stroperig, teveel regeltjes, weinig creativiteit) wilde ik weer terug naar het onderwijs. Ik ben toen als kwaliteitsmedewerker bij een schoolbestuur gaan werken. Onder mijn niveau, maar wel goed om de wereld als onderwijsondersteunend personeel te leren kennen. Daar heb ik bijna 5 jaar gewerkt tot ik verhuisde.
En inmiddels werk ik 2 jaar als beleids-/kwaliteitsmedewerker bij een samenwerkingsverband voortgezet onderwijs. Passend onderwijs is negatief in beeld, maar wij doen het eigenlijk heel goed. En daar mist dan precies de uitdaging.
Daarnaast werk ik een aantal uur in de week als ZZP'er. Ik geef saxofoonles en dirigeer een orkest. Ook schrijf ik muziek.
Ik werk op een klein kantoor, met toffe collega's en fijne leidinggevende. Maar het werk zelf mwah. Ik mis echt een stukje uitdaging. Het is veel routinematig werk, het gaat goed dus het kabbelt voort. 1x per jaar organiseren we een groot evenement en kan ik even los
. Maar de rest van het jaar gaat gewoon in de routine verder. Waar ben ik goed in?
- spreken voor een groep
- problemen oplossen
- coachen van kinderen
- creatief
- snel schakelen
- netwerken
- teksten schrijven (creatief en goed leesbaar)
Waar ben ik niet goed in?
- elke dag hetzelfde doen
- vergaderingen notuleren (vast onderdeel van mijn werk nu)
- administratie
Waarom niet voor de klas?
- ik heb een orde probleem en ben niet geschikt om elke dag politie-agent te moeten zijn.
- ik vind lesgeven wel echt heel leuk en met name in de coachingshoek voel ik me wel goed, maar door bovenstaande en de veranderende maatschappij, voel ik me niet okee voor de klas in het basisonderwijs.
- 15 jaar niet meer gedaan, op wat invalklusjes na, waar ik me niet altijd even prettig bij voelde.
Waar krijg ik energie van?
- gemotiveerde mensen iets leren, zowel volwassenen als kinderen, vanuit passie en enthousiasme
- muziek
- dienstverlening
- spreken voor een groep
- op een creatieve manier problemen oplossen, ik kan goed out of the box denken
- evenementen/bijeenkomsten organiseren, zowel logistiek als inhoudelijk
- geschiedenis
Ik zou graag verder willen met muziek icm educatie, jongeren, enz. Alleen het is enorm lastig om daar fulltime je brood in te kunnen verdienen. Ik doe dit nu 8 uur per week, maar zou echt niet weten wat ik nog meer zou kunnen doen. Ik zou meer muziek willen schrijven, maar dat kost nu als starter vooral veel tijd zonder dat het (nog) iets oplevert. Ja, ervaring wel, maar financieel (nog) niet. En geen zekerheid of dat überhaupt gaat gebeuren. Dat lukt maar een klein groepje en ik hoop met hard werken en originaliteit daar wel tussen te komen op termijn. Ervaring leert dat dit een meerjarenplan is.
En de tijd die ik er in zou willen steken ontbreekt door het 40 uur werken en een paard
Daar zou ik wel meer balans in willen vinden, maar financieel er niet teveel op achteruit willen gaan. Mijn man zit momenteel in de ziektewet met een dubbele hernia en heeft geen baan (wel bezig met omscholingstraject via UWV), dus dat is wel een financieel risico, waardoor de verantwoordelijkheid van financiële zekerheid voorlopig wel op mijn schouders rust. Dat maakt voor mij de drempel om wat anders te doen ook hoog en is een opleiding in een andere richting financieel en qua tijd lastig.
In mijn huidige baan zijn de dingen waar ik energie van krijg beperkt. Weinig bijeenkomsten, veel computer, wel dienstverlenend.
Dus: of ik zal keuzes moeten maken om meer tijd aan het ontwikkelen van muziekeducatie en componeren/arrangeren van muziek te kunnen besteden naast mijn huidige werk en hopen dat met hard werken dit een succes gaat worden, in een onzekere en slecht betaalde branche (want met de muziekverenigingen en muziekscholen in Nederland is het financieel ook niet zo best gesteld).
Of ik zal binnen mijn huidige werk uitdagingen moeten zoeken (die ik tot nu toe niet gevonden heb).
Of ik zal werk moeten zoeken in een andere branche. Maar hoe en waar en wat past bij mij?
Ik heb er zelf al aan gedacht om een lesmethode te schrijven voor muziekeducatie op de basisschool, waar ook niet-muzikale docenten iets mee kunnen en ze zo toch een uur in de week muziekles kunnen geven. Al dan niet in samenwerking met een muziekvereniging/andere partner. Maar dit zou ook naast een baan moeten. En dan zou ik ook eerst een behoefte onderzoek willen/moeten doen.
