Bokt.nl

Didoo schreef:

Maar jij weet niets over de kwaliteit van lessen die ik krijg.
Heel leuk dat ik aan een toekomst moet werken enzo, maar hoe ga ik die toekomst in godsnaam halen als ik mn examen niet haal.
Voorbeeld; mijn moeilijkste vakken m&o en economie. Ik heb voor beide een docent die niet uit kan leggen. Waardoor het op mij aankomt. Dus ik denk, ik plan een kwt uur m&o in. Zit er een docent die niets van m&o afweet.

Over de uren hoor je mij niet klagen, als ik straks afgestudeerd ben aan de pabo en juf ben ga ik ook veel uren draaien. Naast het lesgeven ook voorbereiden, ouder avonden e.d.
Maar mij hoor je wel klagen over de kwaliteit van de lessen.
Waarom zou ik 15 les uren in de week vergooien aan slechte kwaliteits lessen?
Daar gaat het mij om.

Emilia schreef:

Trek je ook aan de bel bij school? Laat je ook weten dat je ontevreden bent?

Didoo schreef:

tantjeuh schreef:

Ik heb nu niet héél het topic doorgelezen, daar is het iets te lang. Maar kan er iemand mij ingodsnaam uitleggen waar het probleem ligt??

1040 lesuren per jaar lijkt me toch niet zoveel. Immmers als men 1040 deelt door 32 (effectieve lesweken) dan komt met toch maar aan 32,5 lesuren per week. Of heb ik ergens een rekenfout gemaakt? Ik weet dat wij (BELGIE)langere lesweken hadden (In de zwaar theoretische richtingen 32/34 uur, in de technische en beroepsrichtingen van 36/38 uren) en niemand had daar een probleem mee.

Ik vertrok thuis om 6.50 smorgens en was thuis om 17/18uur. Geen probleem mee toch? Dat is toch de bedoeling van onderwijs.. naar school gaan en leren?

Het gaat ook over de kwaliteit van les uren

WildWings schreef:

Helaas zijn degene die het hardste gillen degene die geen benul hebben waarom ze eigenlijk staken (behalve dat je dan niet naar school hoeft ).

Didoo schreef:

Maar jij weet niets over de kwaliteit van lessen die ik krijg.
Heel leuk dat ik aan een toekomst moet werken enzo, maar hoe ga ik die toekomst in godsnaam halen als ik mn examen niet haal.
Voorbeeld; mijn moeilijkste vakken m&o en economie. Ik heb voor beide een docent die niet uit kan leggen. Waardoor het op mij aankomt. Dus ik denk, ik plan een kwt uur m&o in. Zit er een docent die niets van m&o afweet.

Over de uren hoor je mij niet klagen, als ik straks afgestudeerd ben aan de pabo en juf ben ga ik ook veel uren draaien. Naast het lesgeven ook voorbereiden, ouder avonden e.d.
Maar mij hoor je wel klagen over de kwaliteit van de lessen.
Waarom zou ik 15 les uren in de week vergooien aan slechte kwaliteits lessen?
Daar gaat het mij om.

KiWiKo schreef:

Hoho voorop gesteld dat ik het onderwijs dramatisch slecht vind vandaag de dag! En ik begrijp ook heel goed dat "men" het er niet mee eens is

Maar het is nog steeds een kans, een kans op goed slagen in de maatschappy........ neem die kans

WildWings schreef:

Emilia schreef:

Trek je ook aan de bel bij school? Laat je ook weten dat je ontevreden bent?

Ik weet niet of Dido dat doet, maar ik doe dat wel. Mijn ouders doen dat. Meerdere ouders doen dat.

En school? Die schuift het voornamelijk af op het lerarentekort (het is OF deze docent, of helemaal geen docent natuurkunde jongens! Sorry!) of op andere zaken.

Citaat:

Gooi gezamelijk een ei
want ons doel is nabij
Kom allen bij het gemeentehuis tezamen
kappot moeten die ramen

Vandaag was een groot succes
In den Haag zitten ze al met stress
Wat is het moraal van dit verhaal
Ga morgen weer staken lekker radicaal

Breng het samen tot een goed eind
tot die 80 uur verdwijnt!
1 voor allen, allen voor 1
Morgen weer staken, na de 1e pauze meteen

Didoo schreef:

Maar jij weet niets over de kwaliteit van lessen die ik krijg.
Heel leuk dat ik aan een toekomst moet werken enzo, maar hoe ga ik die toekomst in godsnaam halen als ik mn examen niet haal.
Voorbeeld; mijn moeilijkste vakken m&o en economie. Ik heb voor beide een docent die niet uit kan leggen. Waardoor het op mij aankomt. Dus ik denk, ik plan een kwt uur m&o in. Zit er een docent die niets van m&o afweet.

Over de uren hoor je mij niet klagen, als ik straks afgestudeerd ben aan de pabo en juf ben ga ik ook veel uren draaien. Naast het lesgeven ook voorbereiden, ouder avonden e.d.
Maar mij hoor je wel klagen over de kwaliteit van de lessen.
Waarom zou ik 15 les uren in de week vergooien aan slechte kwaliteits lessen?
Daar gaat het mij om.

WildWings schreef:

Emilia schreef:

Trek je ook aan de bel bij school? Laat je ook weten dat je ontevreden bent?

Ik weet niet of [***] dat doet, maar ik doe dat wel. Mijn ouders doen dat. Meerdere ouders doen dat.

En school? Die schuift het voornamelijk af op het lerarentekort (het is OF deze docent, of helemaal geen docent natuurkunde jongens! Sorry!) of op andere zaken.

WildWings schreef:

KiWiKo, mogen wij nog even wat vrije tijd hebben om 'leuke' dingen te doen voordat we volwassen zijn en een volle werkweek hebben en het drukke leven?

tantjeuh schreef:

Ik heb nu niet héél het topic doorgelezen, daar is het iets te lang. Maar kan er iemand mij ingodsnaam uitleggen waar het probleem ligt??

1040 lesuren per jaar lijkt me toch niet zoveel. Immmers als men 1040 deelt door 32 (effectieve lesweken) dan komt met toch maar aan 32,5 lesuren per week. Of heb ik ergens een rekenfout gemaakt? Ik weet dat wij (BELGIE)langere lesweken hadden (In de zwaar theoretische richtingen 32/34 uur, in de technische en beroepsrichtingen van 36/38 uren) en niemand had daar een probleem mee.

Ik vertrok thuis om 6.50 smorgens en was thuis om 17/18uur. Geen probleem mee toch? Dat is toch de bedoeling van onderwijs.. naar school gaan en leren?

Het probleem ligt erin dat de kwaliteit van het onderwijs bij de meeste scholen dusdanig slecht is, dat meer lesuren helemaal geen effect hebben.. leerlingen zitten langer op school maar leren niet meer. Veel scholen weten NIET hoe ze die 1040 uren nuttig kunnen inplannen, dus in sommige scholen worden groepen leerlingen in de gymzaal achter bankjes gezet, koppen dicht, werken. Heb je je huiswerk al af en kan je niet vooruit werken omdat je de nieuwe stof niet snapt? Jammer dan, we moeten aan die zoveel lesuren komen.. schijnt zelfs nu al te gebeuren op sommige scholen. Dan heeft meer les toch geen enkel nut..

Plus dat er al een lerarentekort is, dus meer lesuren geven = meer leraren nodig = ????? hoe gaat men dat oplossen dan?

Jantine_ schreef:

Krijg nu dit;

Gooi gezamelijk een ei
want ons doel is nabij
Kom allen bij het gemeentehuis tezamen
kappot moeten die ramen

Vandaag was een groot succes
In den Haag zitten ze al met stress
Wat is het moraal van dit verhaal
Ga morgen weer staken lekker radicaal

Breng het samen tot een goed eind
tot die 80 uur verdwijnt!
1 voor allen, allen voor 1
Morgen weer staken, na de 1e pauze meteen

Stuur door

Weten het verschil tussen staken en vandalisme niet ofzo

Citaat:

En inderdaad, zoals hieronder al gezegd werd.. Waarom staakt men dan voor de hoeveelheid uren, waarom staakt men niet voor een betere kwaliteit?

Ik krijg zo het idee dat er gewoon heel veel scholieren aan het staken zijn gegaan om die stakingsuren geen les te hebben, om wat rel te schoppen en om nog meer op hun lui achterste te zitten . Maargoed, dat is mijn idee dan maar.

tantjeuh schreef:

En krijg je dan ook geformuleerd wat er juist mis is met de kwaliteit van de lessen?

(....)
Wat ik mij dan ook afvraag, maar misschien beter in een ander topic gezet wordt, is de kwaliteit van het nederlandse onderwijs dan zoveel minder dan de kwaliteit van het belgische onderwijs? Ik heb namelijk nog nooit iemand horen klagen over kwaliteit van onderwijs... Niet op mijn school, niet op andere scholen.

Jantine_ schreef:

Krijg nu dit;

Gooi gezamelijk een ei
want ons doel is nabij
Kom allen bij het gemeentehuis tezamen
kappot moeten die ramen

Vandaag was een groot succes
In den Haag zitten ze al met stress
Wat is het moraal van dit verhaal
Ga morgen weer staken lekker radicaal

Breng het samen tot een goed eind
tot die 80 uur verdwijnt!
1 voor allen, allen voor 1
Morgen weer staken, na de 1e pauze meteen

Stuur door

Weten het verschil tussen staken en vandalisme niet ofzo

esperance schreef:

wist toen ik gepost had dat ik commetaar er op kreeg.. Bedoeld het ook niet zo, moest alleen snel typen anders staat het 3 blz verder zo snel gaat het hier.. Nou die mensen die dat doen..

Didoo schreef:

tantjeuh; dan heb je niet echt begrepen dat de staking ook wel degelijk draait om kwaliteit van lessen Kijk even naar het nieuws, daar zie je borden vliegen met "Kwaliteit ipv Kwantiteit"

Citaat:

De scholieren voeren actie tegen de hoge werkdruk en het aantal lesuren van 1.040 per jaar.

Citaat:

In Nederland zijn tientallen leerlingen opgepakt toen ze op straat kwamen tegen het aantal lesuren op middelbare scholen