Geplaatst: 02-10-08 07:43 Maaikeee schreef:Maar jullie waren vast niet de enige die waarbij het niet zo goed ging?
Lag het aan de stof, of aan de toets of?
Ja aan de leraar en aan de klas. ! De klas is te groot, de leraar kan ons niet aan, niemand kan zich constreren, gevolg: Niemand doet iets..
Terwijl je juist wèl iets moet doen, want het ìs moeilijk! Dat hebben we wel weer bewezen.
En moet gwn beter gewerkt worden in de klas, zodat je vragen meteeen aan de leraar kan vragen en hij je dan kan helpen. Ik geef echt de grootte van de klas de schuld..
Was wel lachwekkend!
En daarna met behulp van hem mocht ik erop, peerd deed niets. En wat een energie had dat beest nog zeg!
Ben wel blijven zitten hoor 
Was wel fijn want ik reed aan vanuit de draf, en hij sprong zelf al aan voor de hindernissen. Dit moest ik gewoon zo laten, ik moest hem 'vrij' laten, gewoon zijn ding laten doen dan komt het wel goed bij hem. 
) Er bestaat geen mooier gevoel.
Ik voel nu al steeds beter aan hoe hij springt, wanneeer etc dus dat komt mijn houding ten goede. Ging echt lekker. Ik ben zoo blij dat ik weer op de schimmel mocht! 
Stoppen deed ie niet, botste zo tegen het schot op.. En Frans lachen 
Moest er zelf ook wel om lachen 
Je hebt iedereen gehad behalve mij 
