Bokt.nl

Puchje schreef:

Juist, hier nog een die zeker in de laatste jaren van de middelbare school met de hakken over de sloot overging. En nu op de HBO precies hetzelfde. T interesseert me gewoon geen moer

Citaat:

Hier precies hetzelfde. Ik ben inmiddels 31 en het lukt me nog steeds niet om iets te dóen. Ik heb nergens genoeg motivatie voor. Nu is er eindelijk een arts op het idee gekomen dat ik wel eens hoogbegaafd zou kunnen zijn. Ik ga er binnenkort op getest worden. Beter laat dan nooit.

Maar ik heb dus nooit een klas overgeslagen oid. Daar is ook nooit sprake van geweest. Zijn er meer mensen die hoogbegaafd zijn zonder heel vroeg te zijn geweest met lezen etc? Ik was wel een erg goede leerling op de basisschool en in de onderbouw van de middelbare school, en ook wel de beste van de klas, maar dus niet zo erg dat er gedacht is aan het overslaan van een klas.

Ik heb trouwens alvast het online-testje van Mensa gemaakt. Is dat een beetje betrouwbaar?
(Ik ben zo benieuw of ik HB ben. Het zou zo veel verklaren...)

Blue_Eyes schreef:

Eigenlijk zouden ze een intelligentietest-op-verschillende onderdelen moeten invoeren. Volgens mij heb je namelijk verschillende soorten intelligentie, nl. talig, ruimtelijk, etc. Wij specialiseren ons veel meer dan vroeger.

Lovely schreef:

Er spookt mij iets door mijn hoofd. Talonius dit is niet vanwege jouw post hoor, maar gewoon algemeen . Je hoort tegenwoordig meer over HB, niemand heeft het meer over wonderkinderen, HB zijn wordt steeds gewoner. Om heen hebben best veel mensen kinderen en ik ken niemand die niet vindt of ziet dat zijn eigen kind vlotter is dan een ander. Alle mensen met kinderen die ik ken, vinden hun kind voorlijk. Aan een kant is HB een modeverschijnsel en best wel hip. Daarnaast ontwikkelen kinderen sommige dingen sneller dan andere dingen, de een leest vroeg, maar tekent niet en een ander juist weer andersom. Als ik me niet vergis zijn al die mentale onderdelen samen de intelligentie en worden die ook allemaal gemeten in een test. Een sterke kant maakt dus nog geen slim kind. Maar alles bij elkaar genomen vraag ik me wel eens af of de ontwikkeling van de mens en de manier waarop we tegenwoordig onze hersenen gebruiken de tests niet voorbijgegroeid zijn en of de manieren om intelligentie te testen nog wel toereikend zijn bij de moderne mens.
Het is zomaar een gedachte en ik ben benieuwd hoe anderen hierover denken.

Fiffill schreef:

Ben het wel eens met Lovely. Maar zoals kistaah zegt zijn er meer dingen die HB bepalen dan het voorlopen op de klas... Want wat is HB nu precies? Niet dat je beter bent in één specifiek ding, dat is maar een klein onderdeel ervan.
Overigens denk ik ook echt wel dat de mensen steeds slimmer worden. Misschien ook op andere gebieden, en overal heb je uitblinkers tussenzitten.

Lovely schreef:

Dank jullie voor het begrip en het proberen mee te denken, dat is toch wel een verademing tegenover wat je dagelijks meemaakt aan 'NEE' van mensen die niet willen proberen te begrijpen wat je bedoelt. Als je terugkijkt naar hoe kinderen 50-30 jaar geleden opgroeiden en nu, dan zie je wel een enorm verschil. Daarom denk ik ook dat er vooral bij kinderen veel meer van de hersenen gevraagd wordt dan vroeger en dat dat dus vooral veel vroegrijpe kinderen oplevert. Kinderen worden ook steeds vaker (naar mijn beleving) als kleine volwassenen behandeld en door het kopieergedrag van kinderen zie je dan ook weer dat er gedrag onstaat dat volwassener lijkt dan dat het is. De blokkendoos en ezeltje prik worden tegenwoordig overgeslagen, want saai, terwijl het juist goed is voor de motoriek. Eigenlijk denk ik dus dat de kinderen vroegrijp zijn en geen hoger begaafde volwassenen opleveren. IQ is een leeftijdgerelateerd instrument en als een kind voorlijk gedrag laat zien, kan dat een hoge score opleveren, maar tijdelijk.