Bokt.nl

Tyrza schreef:

Het begon lang lang geleden op de Waalmanege in Krimpen ad Ijssel.

Uiteindelijk les gehad van Jo Willems, Coby van Baalen, Jurgen Koschel, dhr Peeters, dhr de Wolff van Westenrode, Penny Rockx, een GP jurylid, Tineke en Imke Bartels, etc.

Karl66 schreef:

Maar Goofy, toch wel ver voorover gebogen over zijn stuur?

Mireille1970 schreef:

Rijdt Karen ook nog steeds bij Penny?

Tyrza schreef:

Mireille1970 schreef:

Rijdt Karen ook nog steeds bij Penny?

Jup

dollemina schreef:

Penny is very nice

Kafue schreef:

grensen moet je altijd verleggen. Ook een baby leer zijn grensen te verleggen en zijn leefruimte te vergroten. Het begint al met het optillen van het hoofd een enorme belasting want het hoofd is zwaar en de spieren ongetraind.

Ook met het berijden van een jong paard, eerst 10 minuten en dan langzaam uitbouwen naar langer. De eerste piaffe poging zal zich ook met een paar passen maximaal toelaten. Spieren train je alleen door ze te belasten. Je spant ze aan en ontspant ze, en telkens ietsje zwaarder. Denk je werkelijk dat mister univers echt als zon kleerkast geboren is. Die heeft daar ook voor moeten trainen.

En denk maar terug aan je eigen leren rijden, weet je nog die daar aan het andere eind van het touw toen hij/zij tegen het paard zei drrrrrrrrrraf. En het paard begon te draven en jij begon te stuiteren. Okee zegt die aan het andere eind, sta zit sta zit sta zit.
Moeilijk he,en toen de andere dag toen je uit bed kwam auwa pijn o benen noem maar op. Nu dra je je hand er niet meer voor om.
Je hebt je grenzen verlegd. Dat noem ik ontwikkelen en wil je je zelf ontwikkelen dan moet je over je grenzen heen.

En nogmaals een uur LDR is heel erg overdreven en ook slecht, net zoals een uur hoog boven in de hand gesteld slecht is, alsmede een uur VWNW of een uur galloperen. Overal waar te voor staat.........

Mooiste is even aanspreken en weer ontspannen. Even piafferen in uiterste verzameling en dan lekker lange teugel, teugels oppakken aangalloperen 10 wissels springen en weer lange teugel, hindernisje van 1.50 en dan in stap.
Aanspanning afwisselen met ontspanning.

Tyrza schreef:

Gaat er nog iemand naar het Global Dressage Forum?

Lijkt mij een boeiend programma: http://www.globaldressageforum.com/home/program.php

Ondergetekende is iig net zoals vorig jaar weer van de partij

Goofy44 schreef:

Een baby ontwikkelt zich volgens bepaalde patronen, binnen bepaalde grenzen. Dat heet: ontwikkeling, door de natuur ingegeven. Het is alleen grensverleggend in die zin, dat je elke dag wat ervaring opdoet en steeds meer kan. Maar altijd binnen vaststaande grenzen. Die grenzen worden in normale situaties niet overschreden. Grensverleggend bezig zijn, is iets anders.....

Zorbadegriek schreef:

Maar daar komt gewoon probleem twee om de hoek. De mens is niet gemaakt en niet bedoeld om met de kont op het paard te zitten. Kijk lopen daar hoef je niet bij na te denken die beweging gaat automatisch vanuit de reflex, maar been geven dan is toch eerst nadenken denk maar terug aan je eerste les been lang hak laag ja aandrukken die benen en hoe moeilijk was dat niet. Of het lichtdraven hoeveel zweetdruppels heeft dat gekost eer je het door had. Goed goed de talentjes die doen dat zo. Die die inzicht hebben snappen wel dat je moet gaan staan (laat jezelf op wippen door het paard) en de hersentjes willen best meewerken maar de spieren niet zo. En waarom omdat het niet natuurlijk is wat we willen.
Nog zoiets het zweefmoment van de galop een pietsie daarvoor moet de galopwissel ingezet worden. Maar oh oh wat gaat die galopbeweging snel nee niet om te doen maar wel om te tellen. Een, twee, drie ja nee maar dat snelle om denken kun je zowat niet eens dan is gevoel toch maar iets prettiger. En dan inzicht oké je weet hoe het moet maar dan.......
Of de schouderbinnenwaarts het complexe hulpenpakket daarvoor.
Hier leer je gewoon door heel heel erg veel te doen. Meestal heeft het paard het eerder door dan de mens. Maar toch is een beetje veel gevoel wel prettig als je verder komt.

Want je kunt uiteindelijk pas beginnen met werken aan de oefeningen als je paard fijn ontspannen loopt en zijn rug goed gebruikt achter juist ondertreed en dergelijke prettig als je weet en voelt waarneer dat is.

Ik ben ervan overtuigd dat talent en inzicht echt met elkaar verbonden zijn. Zonder gevoel kom je er niet zonder inzicht ook niet. Met dwang bereik je je doel niet, maar met te veel tralalala idee ook niet.

Ik kan je nog zon geweldig paard onder de kont geven, dan kun je misschien wel een hele nette voorstelling weggeven maar het stralende is er niet, er is dus ook gevoel voor nodig om bijvoorbeeld net ietsje meer been te geven net even iets meer te stellen. Of net eens iets meer fluisteren naar je paard kom op vent ietsje meer ja. Dus gevoel is belangrijk, inzicht ook.

Paardrijden is dus een complex van heel erg veel factoren die er allemaal toe bijdragen of je goed wordt en bent of niet. En je moet heel erg stevig in de schoenen staan. Want het is soms ook wel een kou we kak sport en dan vooral op wedstrijdniveaus. Misschien nog niet op recreatieniveau dat weet ik niet. Maar dat gezeur onder elkaar als het dekje niet bij de bandages past, als een beroepsruiter zijn dag niet heeft en slecht presteert, als het paard niet doet wat de ruiter wil. Tja dan moet je uiterst stevig in je schoenen of je laarzen staan.
Zo later meer nu eerst naar de paarden en het voordeel van paarden annex dieren is ze nemen je zoals je bent met al je goede maar ook je minder goede dingen. Ze begroeten je altijd blij afijn een paard is je beste vriend.

Goofy44 schreef:

Een baby ontwikkelt zich volgens bepaalde patronen, binnen bepaalde grenzen. Dat heet: ontwikkeling, door de natuur ingegeven. Het is alleen grensverleggend in die zin, dat je elke dag wat ervaring opdoet en steeds meer kan. Maar altijd binnen vaststaande grenzen. Die grenzen worden in normale situaties niet overschreden. Grensverleggend bezig zijn, is iets anders.....

Het woordenboek schreef:

grensverleggend onderzoek:
wetenschappelijk onderzoek dat zulke resultaten oplevert, dat de gehele wetenschapstheorie of een belangrijk aantal takken van wetenschap daardoor weer nieuwe impulsen ontvangen